18 Mar 2019
Formação de formadores
Condições de Acesso a este curso: Habilitações Literárias: Licenciatura ou bacharelato
Conteúdo Programático:
1 - O Formador: Sistemas Contexto e Perfil
1 - O Formador: Sistemas Contexto e Perfil
2 - Simulação Pedagógica Inicial
3 - Comunicação e Dinamização de cursos em Formação
4 – Metodologias e Estratégias Pedagógicas
5 – Operacionalização da formação: do Plano à ação
6 – Recursos Didáticos e multimédia
7 – Plataformas Colaborativas e de aprendizagem
8 – Avaliação da Formação e da Aprendizagem
9 – Simulação Pedagógica Final
Objectivos Pedagógicos:
A formação pedagógica de formadores/as visa promover a aquisição, atualização e o aperfeiçoamento de competências, transferíveis para a sua prática.
A formação pedagógica de formadores/as visa promover a aquisição, atualização e o aperfeiçoamento de competências, transferíveis para a sua prática.
O programa foi concebido com vista a contribuir para que, no final da formação, os futuros formadores, sejam capazes de:
i) Avaliar o perfil do formador face ao contexto geral da Formação Profissional em Portugal: Caracterizar os contextos/sistemas da Formação Profissional em Portugal; Distinguir as competências exigíveis ao formador em função dos sistemas em que intervém; Adotar uma perspetiva de autoavaliação relativamente à sua prática;ii) Preparar, dinamzar e avaliar unidades de formação: Planificar unidades de formação tendo como ponto de partida as orientações e procedimentos do plano de formação ¿ instrumento de gestão de uma organização; Formular adequadamente os objetivos pedagógicos que irão orientar a atividade formativa; Conceber e aplicar uma metodologia adequada aos objetivos, aos públicos-alvo e ao contexto de formação; Desenvolver um dispositivo de avaliação das aprendizagens útil à sua prática pedagógica e como parte integrante de um sistema interativo de avaliação da formação; Utilizar e conceber de forma adequada os recursos didáticos e multimédia na formação, em suportes diversificados em função da estratégia pedagógica adotada; Adequar o processo de aprendizagem à especificidade do indivíduo adulto; Desenvolver uma relação pedagógica eficaz e produtiva em função do grupo de formação;iii) Refletir sobre os sistemas de formação: Desenvolver uma análise construtiva que possa contribuir para a melhoria dos sistemas de formação, ao nível técnico-pedagógico e/ou organizacional.
Destinatários:
Natureza de competências a desenvolver: Profissionais, pessoais, técnicas, sociais, comportamentais
Natureza de competências a desenvolver: Profissionais, pessoais, técnicas, sociais, comportamentais
Habilitações Literárias: Licenciatura ou bacharelato
Modalidade de formação:
Formação Contínua
Formação Contínua
Forma de Organização:
Formação Presencial
Formação Presencial
Metodologias de formação:
Todos os métodos serão utilizados
Todos os métodos serão utilizados
Metodologia de avaliação:
Teste de Avaliação diagnostica (análise do nível de conhecimentos à entrada);
Teste de Avaliação diagnostica (análise do nível de conhecimentos à entrada);
Teste de avaliação final quantitativa (escala de 0 a 20)
Carga horária total:
90 Horas
Carga horária total:
90 Horas
Recursos Materiais e Pedagógicos:
Video projector; quadro de porcelana; computador
Video projector; quadro de porcelana; computador
Suporte de apoio:
Manual da formação e documentos de suporte
Manual da formação e documentos de suporte
Valor (isento de IVA)
Associados – 188,00 euros
Não associados: 235,00
Cronograma de intervenção:
Início: 01 de Abril de 2019
Início: 01 de Abril de 2019
Fim:05 de Junho de 2019
Dias da semana: 2ª 4ª e 6ª feira
Horário: 18:30-22:30
Local de realização: AIDA
Contactos
Telefone:+351 234 302 140
Fax: +351 234 302 149
Zona Industrial da Taboeira - Alagoas
3800 - 115 Aveiro